提出问题
让不同解释，作出不同预测。
PSYCH LAB / PSYCHOLOGY EXPERIMENT ATLAS
看见，
结论的来处。
参考《改变心理学的40项研究》与实验心理学教材。
观看实验过程，理解观察怎样支持结论。
+红
刺激观察模式
观看实验如何发生。无需作答。18 项实验与研究
EXHIBIT 011935 ↗
PARADIGM / ATTENTION
斯特鲁普效应
字义对颜色判断的干扰
比较字义与颜色一致、不一致时的反应时间。
观看实验EXHIBIT 021980 ↗
PARADIGM / ATTENTION
视觉搜索
特征搜索与合取搜索
增加干扰项，比较两类搜索的反应时曲线。
观看实验EXHIBIT 031980 ↗
PARADIGM / ATTENTION
空间线索范式
位置线索与注意定向
比较有效、中性和无效线索之后的反应时间。
观看实验EXHIBIT 041966 ↗
PARADIGM / MEMORY
短时记忆扫描
记忆项目数与提取时间
先记住一组数字，再比较“出现过”和“没出现过”的反应时。
观看实验EXHIBIT 051971 ↗
PARADIGM / PERCEPTION
心理旋转
角度差与形状判断
比较平面内和深度方向的旋转，让角度差逐步形成反应时曲线。
观看实验EXHIBIT 061961 ↗
CLASSIC STUDY / LEARNING
波波玩偶实验
观察学习与行为模仿
从三组儿童经历的差别，看研究者如何辨认观察学习。
观看实验EXHIBIT 071966 ↗
PARADIGM / MEMORY
系列位置效应
先出现和后出现的词，为什么更容易想起？
词语依次出现，回忆记录逐行累积，形成两条位置曲线。
观看实验EXHIBIT 081974 ↗
CLASSIC STUDY / MEMORY
误导信息效应
错误记忆：提问怎样影响事后的报告
相同的影像，不同的提问；比较后来报告“看见碎玻璃”的人数。
观看实验EXHIBIT 091974 ↗
PARADIGM / ATTENTION
侧翼干扰效应
只看中央，为什么还会被两旁干扰？
中央箭头保持相同，两旁的方向改变，反应时逐点形成对比。
观看实验EXHIBIT 101966 ↗
PARADIGM / DECISION
信号检测论
多说几次“有”，不等于看得更准
移动判断标准，看同一批证据怎样重新分成命中、漏报、虚报和正确拒绝。
观看实验EXHIBIT 111997 ↗
PARADIGM / PERCEPTION
变化盲视
画面变了，为什么没有立刻发现？
让两幅画面交替出现，逐次记录模拟观察者用了几个循环才报告变化。
观看实验EXHIBIT 122005 · 后续研究 ↗
PARADIGM / PERCEPTION
艾宾浩斯错觉
同样大的圆，为什么看起来不同？
先核对两个圆的实际大小，再让不同尺寸的比较圆逐次形成判断曲线。
观看实验EXHIBIT 131953 ↗
PARADIGM / ATTENTION
双耳分听实验
专心听一边，另一边留下了什么？
沿着两个声道，比较声音特征和话语内容的去向。
观看实验EXHIBIT 141958 ↗
CLASSIC STUDY / LEARNING
恒河猴依恋研究
提供食物，是否足以解释依恋？
把喂奶和柔软接触分开，观察两组幼猴的选择。
观看实验EXHIBIT 151960 ↗
CLASSIC STUDY / PERCEPTION
视崖实验
看见深度，会不会影响爬行？
相同的玻璃表面，不同的视觉深度。
观看实验EXHIBIT 161963 ↗
CLASSIC STUDY / SOCIAL
服从实验
面对权威要求，人会在哪里停下？
从每个人停下的位置，汇成 40 人的分布。
观看实验EXHIBIT 171971 ↗
CLASSIC STUDY / SOCIAL
斯坦福监狱实验
观察到的行为，能归因于角色吗？
并排看原报告、作者解释和后来的档案质疑。
观看实验EXHIBIT 181941 ↗
CLASSIC STUDY / DEVELOPMENT
液体守恒实验
水面变高，水就变多了吗？
观看同一份水换容器，再比较三种判断理由。
观看实验HOW TO READ AN EXPERIMENT
一条结论，要走多远？
改变条件
尽可能只改变要研究的因素。
留下观察
每个点，来自一次具体的响应。
比较与推断
看见模式，也留下其他解释的空间。
实验范式使用标注清楚的教学模拟；经典研究区分原文结果与过程示意。选题参考心理学教材；各页列出研究依据和解释的限制。